数学与信息科学学院开展2023级新生专业思想教育课

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  • 时间:2023-09-26

本网讯(通讯员 吴莹玥 石鑫 摄影 吴莹玥 王海鑫)为帮助2023级新生进一步了解所学专业、发展趋势、就业前景,增加专业认同感,9月25日晚,数学与信息科学学院于博学楼106、607教室开展新生专业思想教育课。此次讲座由数学与信息科学学院院长向红军、副院长李小平主讲。

讲座伊始,向红军向数学与应用数学(师范)专业新生提出“你为什么选择数应专业?”的问题,引发学生对专业选择的思考。他从“专业发展概况”“专业人才培养”和“未来规划”三个方面向新生们介绍了数学与应用数学(师范)专业的“学生中心、产出导向、持续改进”的本科教育理念。他强调师范生要强化师范素质与师范技能的培养、夯实数学能力、积极参加数学相关竞赛比赛。同时,他针对考研人群和非考研人群作出了详细的课程规划,为学生未来发展指明方向。

李小平向新生绍了信息与计算科学专业的发展历程、师资队伍、专业基本情况等,她就专业的培养目标、课程设置、人才培养质量以及专业发展情况等方面进行解读和分享,从心理思想和行动三个层面进行专业思想教育引导勉励同学们不仅应尽早适应大学学习,学好专业课,还要丰富自己的大学生活,全方面发展自己。在互动环节,同学们就课程体系、学习方法和就业方向等问题进行了交流,老师也对同学提出的问题进行了逐一解答,现场气氛融洽而温馨,掌声笑声不绝于耳。 学生代表曾卓夫、张春杭、程文、李洁、高英贺为新生带来专业学习经验分享,鼓励新生们要勤学善思,做到多学多问,多参加社会实践活动。

专业思想教育是新生入学教育关键而重要的一课,通过课程教育帮助新生加强专业认知,使之进一步了解该专业人才培养模式、培养特色、课程设置、职业前景、学习方法等,强化学生专业归属感,激发学生学习兴趣,为接下来的大学四年学习生活奠定基础。

 



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