本网讯（通讯员 曾凡花）为进一步贯彻落实国家“课程育人”教学指导方针，具体落实立德树人根本任务，提升学院青年教师教学技能及课程思政意识，促进教师专业成长，化学与环境科学学院自3月以来，开展了课程思政示范课教学观摩系列研讨活动。

学院老师曾凡花以“春风化雨，明学思辨——《分析化学》课程思政教学设计”为主题，为学院青年教师介绍了课程思政建设以及教学比赛的备赛经验。曾凡花的课程采用案例分析和主题研讨的形式，在内容组织上，课程紧扣时代、回归实践、原理先导、案例结合。在教学方法上，采用了小组研讨，同伴学习，任务驱动等多种教学方法，将分析化学基本原理和实际应用关联起来，并融入人文思想教育，在传授知识的同时，引导学习培养科技报国的家国情怀和扎根教育的教育情怀，树立社会服务意识和精益求精、严谨细致的科研意识，培养创新精神和实践能力。

在讨论环节，与会青年老师们围绕如何挖掘提炼思政元素、精心设计教学内容和教学组织，促进课程思政与专业知识有机融合等方面进行了交流探讨，收获良多。

学院博士时米东博士开展了《化工原理》公开课教学，授课内容为“精馏塔全塔物料衡算”，学院领导、学院督导组成员及青年教师观摩了此次公开课。时米东采用了线上线下混合教学模式，课前在线上教学平台上传了教学视频、教学课件以及相关前沿科技报道等教学资料，让学生课前自己预习。时米东老师采用课堂前测的形式进入课堂，考察了大家线上自主学习的学习效果，针对课堂前测中，同学们出错率较高的习题或选项进行了剖析和讨论，引导大家树立物料守恒的意识。课堂讲授深入浅出，教导学生要严谨细致，学以致用，科学分析，加深对理论的理解和应用。整个教学过程教学思路清晰，教学设计层层递进，信息量大，重点突出。

课后，参与听课的教师进行了集中评课，结合自身教学实践纷纷发表了各自的看法，在教学方法、教学手段、师生互动等方面展开了热烈讨论。

开展课程思政公开示范课教学观摩活动，是化学与环境科学学院全面落实立德树人、扎实推进课程建设的一项具体举措，也是学院“青年教师教学能力提升工程”系列活动的重要组成部分。通过优质示范课这个载体，为教师提供了一个教学示范、经验交流、取长补短、互相学习的平台，既增进了青年教师在教学改革与创新方面的相互交流，又有效提升了学院的整体教学水平。

一审：王佳 二审：孙丽 三审：李冰婧