本网讯（通讯员 张芡 韦雅光）6月24日-6月25日，由beat365官方网站医学部和beat365官方网站第二附属医院（郴州市第三人民医院）共同承办的beat365官方网站2021年度临床教师教学能力提升班在北湖校区学术报告厅（一）举办。本次教学能力提升班邀请到佳木斯大学宋汉君教授等7位专家，围绕教育教学基本功、医学课堂教学规范、教育教学理念与方法、教师综合素养提升等内容进行分享交流。学员是来自6所附属医院的207名临床老师。

开班典礼由医学部主任李勇主持，第二附属医院院长张雪平、副院长张声霆、科教科主任向艳，附属医院科教科主任邓祖亮，附属康复医院副院长周源、科教科主任王志强，附属中医院纪委书记曹路英、科教科主任方艳琳，附属苏仙医院科教科主任邓燕芳等出席开班典礼。

各附属医院、教学基地代表参加开班典礼

培训首先由李勇对莅临本次培训的领导和老师表示热烈的欢迎，向不辞劳苦为培训班学员传经送宝的各位专家表示衷心的感谢。他希望通过本次培训班，夯实临床教师教学基本功，增强新知识、开阔新视野、提炼新思想、拓宽新思路，助推教学、管理及校院各项事业创新发展。

医学部主任李勇发表讲话

张雪平对学校举办教师教学能力提升班给予了充分的肯定。他表示，第二附属医院高度重视基地建设和师资培训，积极参加临床教师培训，所培养的任课教师也得到了学生和学校的认可与好评，第二附属医院会再接再厉，为国家医疗卫生事业的发展、为学校的医学教育创新发展增砖添瓦。

第二附属医院院长张雪平发表讲话

唐伟军分享的主题是“如何上好一堂理论课”，从什么是课堂教学要素、教学设计（教案）与讲义、教学理念与教学风格三个方面进行分享，他特别提到了如何在医学教学中开展课程思政。

唐伟军讲授

临床学院外科学教研室主任李卿就教学查房、病区小讲课规范展开分享，分析了教学查房与医疗查房区别、病区小讲课的特点，并详细介绍了教学查房的准备、流程、注意事项与解决办法和病区小讲课流程、注意事项。

李卿讲授

临床学院诊断学教研室主任曹苏娟分享“PBL的教与学”，从什么是PBL教学法、PBL实施流程、PBL的优点及问题三个方面深入浅出地进行分享。

曹苏娟讲授

教务处汤银娟分享“基于新医科浅谈信息化教学及竞赛”，结合自己参赛和工作心得，主要就新医科概念、新医科背景下对教学的要求、信息化课堂教学竞赛解读、信息化课程资源、教学应用、参赛视频等进行详细地阐述。

汤银娟讲授

佳木斯大学医学部常务副部长宋汉君分享“形成性评价及三种量表的研究与应用”，他阐述了形成性评价在医学人才培养中的特殊意义，结合佳木斯大学医学教育的实践，从形成性评价在医学教育中的应用回顾、医学教育形成性评价的内容、医学教育形成性评价的评价方法和形式、做好形成性评价的几种思维四个方面展开讲授。

宋汉君讲授

药学院药理学教研室主任刘思妤就“如何开展教研室活动”进行交流汇报，主要从两个问题：为什么要搞教研室活动和怎样开展教研室活动为大家一一解答，让大家在一步步的解惑中收获开展好教研室活动的“灵丹妙药”。

刘思妤讲授

美术与设计学院陆岚分享“PPT的美化技巧”，深刻阐述了PPT的作用与价值，并分享了制作PPT的素材来源和美化技巧。

陆岚讲授

此次培训旨在进一步规范临床教学，帮助广大临床教师掌握临床教学基本规范、学习先进的教学模式与方法，为临床教学提供有效助力，保障临床教学的规范化、标准化和同质化。培训内容立足于临床教学实践，内容精彩纷呈，对致力于自身职业素养、教学能力、管理水平提升的临床教师来说是一场听觉的盛宴，为各附属医院、教学基地更好的开展临床教学、提高临床教师的教学能力起到了重要的推动作用，受到了参会临床教师的一致好评。

编辑：梅寒 李诗韵 袁青兰