本网讯（通讯员 汪璐 曾政多）4月24日上午，为全面贯彻“三全育人”实践育人、心理育人的要求，尝试通过森林游憩方式实施心理健康教育，充分利用郴州市林业科学研究所的科学实验平台和植物景观资源等，有目的、有计划地对学生进行积极心理引导，缓解心理困惑，开发心理潜能，提升心理品质，促进学生人格健全。基础医学院组织各班级心理委员、心理健康教育部成员14人，在辅导员老师曾政多、陈浩男的带领下，来到郴州市南岭植物园开展课外实践活动。

上午九时，同学们到达南岭植物园之后，郴州市林业科学研究所博士廖祯妮接待了我们，并设计了问卷对同学们游园的的心理状况进行了一个活动前的调研。在她带领下同学们依次参观了生态科普展览馆、药用植物园、紫薇园、桂花园、木兰园、竹园、杜鹃园等。在她热情的讲解声中，同学们更加深入的了解了许多植物的特征、应用价值与生长习性，以及大自然对心理的调节作用。

上午十一时，在经过两个小时的游园活动后，老师和同学们又相聚在了生态科普展览馆，做了游园后的心理状况问卷填写，通过本次课外实践活动，感受到了森林康养的心理调节效果，许多同学的身心都得到了放松，体会到了心理状态自我调节的重要性，培养了同学们积极乐观的生活态度。

经与郴州市林业科学研究所协商，基础医学院将在郴州市南岭植物园挂牌成立“基础医学院‘三全育人’实践基地”，这是该院第三个“三全育人”实践基地，目的是组织同学们到基地实践后，调节他们的心理状态。

编辑：徐梦凡 李诗韵 审核：姜航